CATALOGO CORSI

CORSO GENERALE DI INFORMATICA (base)
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Il corso fornisce le capacità di base per l’utilizzo di personal computer e di internet per ragioni di lavoro o per scopi personali.

DESTINATARI
Tutti coloro che vogliono conoscere gli strumenti del pacchetto office e che desiderano apprendere le funzioni di base relativamente a Windows, Word, Excel, Posta elettronica ed Internet.

PROGRAMMA
Modulo 1 – Introduzione: hardware, software, dispositivi di input ed output, tipi di memorie, il sistema operativo, organizzare e gestire file e cartelle, lavorare con icone e finestre, istallazione di software.
Modulo 2 - Elaborazione testi: cos’è un programma di elaborazione testi, inserimento dei dati, formattazione del testo, uso degli stili, tabelle, disegni ed immagini, grafici, stampa unione.
Modulo 3 – Foglio elettronico: cos’è un foglio elettronico, inserimento e selezione dei dati nelle celle, righe e colonne, ordinare i dati, formattazione delle celle, formule e funzioni, grafici.
Modulo 4 – Reti informatiche: usare un browser per accedere alle pagine web, cos’è ed a cosa serve un motore di ricerca, la posta elettronica, outlook express.

CORSO GENERALE DI INFORMATICA (avanzato)
DURATA: 36 ORE

OBIETTIVI
Il corso ha lo scopo di approfondire le tematiche legate ai fogli di calcolo, ai database, presentazioni, Internet e networking.

DESTINATARI
Tutti coloro che desiderano approfondire la propria conoscenza degli strumenti di Office.

PROGRAMMA
Modulo 1 - Elaborazione testi: approfondimenti dei concetti base di MS Word, note a piè di pagina, indici e sommari, testo in colonne, trattamento delle immagini, unione di documenti, stampa unione.
Modulo 2 -Foglio elettronico: unione di più fogli, problematiche di stampa, funzioni speciali, impostazione ed utilizzo dei criteri di selezione, ricerca, estrazione, selezione, ordinamento, tabelle pivot.
Modulo 3 -Reti informatiche: usare un browser per accedere alle pagine web, motori di ricerca, posta elettronica, Outlook Express, programma per la gestione della posta elettronica, condivisione di risorse in rete, condivisione di periferiche in rete.
Modulo 4 -Basi di dati: cosa sono le basi di dati, impostare una tabella, definire le chiavi, aggiornare un database, relazioni tra tabelle, creare una maschera, ricercare, selezionare ed ordinare i dati, progettazione avanzata di schede, gestione avanzata di query, importazione ed es
portazione dati, cenni alle macro.
Modulo 5 -Strumenti di presentazione: cos’è uno strumento di presentazione, creare una presentazione, il layout di una presentazione, inserire oggetti in una presentazione.

INTERNET E POSTA ELETTRONICA
DURATA: 20 ORE

OBIETTIVI
Far conoscere i servizi offerti da Internet e dalla Posta elettronica e le opportunità che questi strumenti offrono.

DESTINATARI
Il corso è rivolto a tutte le persone che vogliono approfondire le potenzialità della navigazione in Internet e della Posta elettronica

PROGRAMMA
Modulo 1 - Introduzione ad Internet: cos’è e come funziona la rete, utilizzo delle linee di trasmissione dati, i protocolli di trasmissione, i nomi a dominio ed i DNS, connettersi ad Internet, il computer, il modem, il programma di navigazione, costi, tempi e modalità di connessione.
Modulo 2 -Posta elettronica: i principali programmi di posta elettronica, configurazione di un account di posta, gestione della posta elettronica (configurazione di outlook, creazione e spedizione dei messaggi, utilizzo delle rubriche e degli indirizzi).
Modulo 3 - La navigazione: il Word Wide Web, l’ipertesto, l’url, i motori di ricerca, il download dei file, la netiquette, abbreviazioni e caratteri speciali, pricacy e spamming, la sicurezza della rete, programmi di chat..

INFORMATICA PER BAMBINI
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
a. Fornire ai bambini una prima alfabetizzazione informatica e le prime competenze sull’uso dei sussidi multimediali.
b. Utilizzare software da soli o con l’aiuto del docente per migliorare l’apprendimento.
c. Saper progettare, organizzare e portare a termine un lavoro.
d. Promuovere processi di socializzazione attraverso il lavoro di gruppo.
e. Saper usare il computer come strumento di lavoro.
f. Inventare e rappresentare storie in sequenza.

DESTINATARI
Questo corso è stato pensato per i bambini dai 9 anni in su che vogliono imparare ad utilizzare il computer giocando e trovandone l’utilità sia per la scuola e sia per il tempo libero.

PROGRAMMA
Conoscenza e utilizzo del computer
Parti fondamentali del sistema computer
Tastiera - Mouse - Monitor - Stampante - Scanner - Lettore CD ROM/DVD ROM - Floppy disk, Pen drive
Sistemi informatici e pacchetti operativi
Word processor - Publisher
Uso di pacchetti per la costruzione multimediale
Le discipline scolastiche e il loro studio nel multimediale.
Uso di enciclopedie e dizionari elettronici.

WEB & GRAFIC DESIGNER
DURATA: 36 ORE

OBIETTIVI
Il corso intende fornire ai partecipanti gli strumenti per lavorare nell’ambito della progettazione, dello sviluppo e della gestione delle pagine web, per poter sviluppare al meglio non solo la componente grafica ma anche i contenuti dei siti web.

DESTINATARI
Tutti coloro che vogliano apprendere  gli strumenti relativi alla creazione di pagine web per scopi lavorativi o personali.

PROGRAMMA
Modulo 1 - Strumenti per lo sviluppo di siti web: cenni di linguaggio HTML, presentazione dei principali software di progettazione e realizzazione di applicazioni web statiche (Front page, Dreamweaver), definizione delle proprietà di un sito Internet, progettazione e realizzazione di pagine web, caricamento di pagine web su server.
Modulo 2 - Strumenti per l’elaborazione grafica: le principali tecniche nel settore, i software più diffusi nel mercato del graphic design, strumenti di disegno e grafica, applicazione di effetti.
Modulo 3 - Content management: analisi delle necessità comunicative, individuazione del messaggio, la comunicazione efficiente, benchmark e concetti di usabilità.

AUTOCAD BIDIMENSIONALE
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Il corso si propone di fornire le capacità di base per l’utilizzo di AutoCAD per la realizzazione di disegni tecnici 2D.

DESTINATARI
Disegnatori, personale di uffici tecnici e di studi di architettura, privi di esperienza professionale su prodotti di disegno e progettazione CAD e tutti coloro i quali vogliano acquisire una conoscenza del programma AutoCAD.

PROGRAMMA
Modulo 1 - Concetti di base: interfaccia grafica di AutoCAD, strumenti di puntamento, tipi di entità grafiche, l’UCS il sistema di riferimento, le coordinate assolute, relative e polari, impostazione dell’ambiente di lavoro: creazione e gestione dei layer, del colore e dei tipi di linea, comandi di costruzione e modifica delle entità principali.
Modulo 2 - Comandi di modifica: la selezione degli oggetti, la finestra di scelta rapida e la barra edita, gestione della visualizzazione del disegno (zoom, pan), strumenti di aiuto al disegno: snap ad oggetto, puntamento polare.
Modulo 3 - Creazione di oggetti geometrici: linea, rettangolo, cerchio, arco, polilinea, spline, poligono, ellisse, impostazione e gestione degli spessori di linea.
Modulo 4 - Gestione delle stampe: configurazione del dispositivo, impostazione delle modalità di stampa, gestione degli stili di stampa e dei layout.

AUTOCAD TRIDIMENSIONALE
DURATA: 36 ORE

OBIETTIVI
Il corso si propone di fornire le capacità di base per l’utilizzo dl prodotto AutoCAD orientato alla realizzazione di disegni 3D, comprensivi di attribuzione di materiali e luci di ambientazione per la creazione di rappresentazioni in “rendering”.

DESTINATARI
Disegnatori, personale di uffici tecnici e di studi di architettura e design,con esperienza professionale su prodotti di disegno e progettazione CAD bidimensionale e tutti coloro i quali vogliano sviluppare la propria conoscenza di AutoCAD.

PROGRAMMA
Modulo 1 - Tipi di entità 3D: wire-frame, superfici, solidi.
Modulo 2 - Gestione della visualizzazione 3D: finestre multiple, punti di vista, prospettive, ordita 3D, modalità di visualizzazione nascosta e ombreggiata, gestione delle coordinate utente (UCS), memorizzazione di un UCS, comandi per la creazione di oggetti 3D solidi, operazioni booleane tra solidi 8unione, sottrazione, intersezione).
Modulo 2 - Comandi per la modifica di solidi 3D: vuotatura, colora facce, sposta facce.
Modulo 4 - Realizzazione delle viste nel layout: viste ortogonali e prospettiche, trasformazione in elementi 2D.
Modulo 5 - Ambiente di rendering: impostazione dei materiali, delle luci e della scena, realizzazione del render ed esportazione di un file.

LINGUA INGLESE (livello base)
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Il corso è finalizzato a porre i partecipanti in condizione di comprendere frasi ed espressioni di uso comune relative ad argomenti di rilevanza immediata (per esempio informazioni elementari sulla propria famiglia o se stessi, acquisti, geografia locale, lavoro), comunicare con semplici espressioni standard su argomenti comuni e familiari usando scambi linguistici semplici e diretti, descrivere in modo semplice aspetti autobiografici, l’ambiente circostante e temi relativi a bisogni immediati. In sintesi il corso permette di raggiungere il livello A1 ed A2 secondo il Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue straniere (Common European Framework).

DESTINATARI
Il corso è rivolto a chi intende accostarsi per la prima volta allo studio della lingua Inglese o a chi, pur avendolo già studiato, desidera effettuarne una revisione completa.

PROGRAMMA
Principali argomenti grammaticali trattati: alfabeto, pronomi personali, verbi essere e avere, articoli, aggettivi numerali e cardinali, aggettivi qualificativi, uso del plurale, uso dei partitivi, presente semplice e presente progressivo, modo di esprimere l’ora, avverbi di frequenza, preposizioni di tempo e luogo, uso del passato, uso del futuro, uso di can.
Aspetti linguistici e comunicativi: salutare, informazioni personali, esprimere preferenze, mezzi di trasporto, sport, attività quotidiane, la famiglia, cibi e bevande, il tempo, la data, al telefono, al ristorante.
Per favorire l’acquisizione della capacità di comprensione e produzione orale, il corso prevede delle esercitazioni pratiche attraverso simulazioni e conversazioni relative ad attività generali (fornire informazioni personali e familiari, dare e chiedere informazioni) e professionali (descrivere la propria ocuupazione, scrivere delle e-mail).
Lo studio della grammatica è altresì previsto per fornire le basi di una corretta esposizione scritta ed orale.

LINGUA INGLESE (livello intermedio)
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Il corso è finalizzato a porre i partecipanti in condizione di comprendere i punti principali di un discorso espresso in modo chiaro e standard su argomenti relativi a lavoro, scuola, tempo libero, ecc., affrontare la maggior parte delle situazioni che si possono presentare durante un viaggio all’estero, riuscire a produrre un discorso semplice ma organizzato relativo a temi familiari o di interesse personale, descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, anche fornendo essenziali spiegazioni e motivi relativi a opinioni e progetti. In sintesi il corso permette di raggiungere il livello B1 secondo il Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue straniere (Common European Framework).

DESTINATARI
Il corso è rivolto a chi possiede una conoscenza di base della lingua inglese e desidera approfondirne la conoscenza, in modo da potersi muovere con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese di cui si studia la lingua.

PROGRAMMA
Aspetti grammaticali: - Tempi verbali - past simple - future - will - future - going to - future - present continuous - present perfect - past continuous - passive forms - Verbi modali - must & mustn't - (don't) have to - can & can't - should / ought to - Aggettivi comparativi e superlativi - Pronomi relativi - La struttura delle frasi - Frasi ipotetiche.

LINGUA INGLESE (livello avanzato)
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Il corso è finalizzato non solo al consolidamento delle nozioni grammaticali e sintattiche acquisite nei primi due livelli, ma soprattutto al raggiungimento di una buona padronanza della lingua e della produzione orale. Le lezioni si basano quindi, prevalentemente, sulla conversazione, curando anche l’aspetto stilistico e utilizzando il laboratorio linguistico multimediale.
Mettere i partecipanti in grado di cogliere i punti principali di un discorso complesso relativo sia a temi astratti che concreti, comprese discussioni tecniche nel proprio campo di specializzazione. Saper interagire con un buon grado di fluenza e spontaneità, tale da rendere possibile il dialogo con un parlante nativo senza troppi problemi. Aver la capacità di produrre un discorso orale o scritto chiaro e dettagliato ed essere in grado di sostenere un punto di vista su argomenti di attualità, fornendo spiegazioni sui vantaggi e svantaggi. In sintesi il corso permette di conseguire conoscenze corrispondenti al livello B2 secondo il Quadro Comune Europeo per le lingue straniere (Common European Framework).

DESTINATARI
Il corso è rivolto a chi possiede una media conoscenza della lingua inglese e desidera approfondirne l'utilizzo, in modo da potersi muovere con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese di cui si studia la lingua.

PROGRAMMA
Revisione degli aspetti grammaticali: - Revisione dei tempi verbali (passato, presente e futuro) - Verbi frasali - Verbi modali - Present perfect - Future perfect - Frasi condizionali - Discorso indiretto - Forme passive - Pronomi relativi - Espressioni di quantità e qualità forme composte - Espressioni idiomatiche - Linguaggio formale, informale, avverbi, aggettivi e preposizioni.

LINGUA INGLESE PER BAMBINI
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
L'obiettivo primario è l'avvicinamento del bambino alla cultura e alla lingua inglese mantenendo vivo l'approccio ludico e stimolandone la capacità di apprendimento con adeguate motivazioni.
In tutto il ciclo di lezioni gli obiettivi di carattere didattico tendono a sviluppare le quattro abilità linguistiche (ascoltare, parlare, leggere e scrivere), con particolare attenzione all’aspetto comunicativo mantenendo un contesto strettamente legato alla realtà quotidiana del bambino di questa età.
Gli obiettivi raggiungibili sono:
• Mettere i bambini a proprio agio in un nuovo ambiente
• Stimolare i bambini ad avvicinarsi alla lingua inglese
• Confrontarsi con Insegnati Madrelingua abilitate e preparate ad interagire con un bambino
• Creare lezioni e situazioni sempre nuove e divertenti
• Utilizzare strumenti Multimediali divertenti per facilitare l’apprendimento attraverso la memorizzazione visiva

DESTINATARI
Questo corso è stato pensato per i bambini dai 9 anni in su che vogliono avvicinarsi alla lingua inglese

PROGRAMMA
I bambini vengono impegnati in attività ludico-didattiche, condotte naturalmente in Inglese e che aprono una finestra su usanze e costumi dei popoli di lingua inglese, con conseguente acquisizione di un primo vocabolario di base con rispondenza di pronuncia.
I bambini trascorreranno la loro lezione tra giochi, canzoni, flashcards, film in lingua, story-telling, e tante altre attività che garantiscono con la partecipazione attiva, una “vera” ambientazione e quindi un coinvolgimento totale.

CORSO DI SPAGNOLO
DURATA: 32 ORE

OBIETTIVI
Acquisire le competenze linguistiche sufficienti per capire e reagire correttamente nelle situazioni più comuni della vita quotidiana, e per esprimere in modo essenziale le proprie necessità e i propri desideri

DESTINATARI
Il corso è rivolto a chi intende accostarsi per la prima volta allo studio della lingua spagnola o a chi, pur avendola già studiata, desidera effettuarne una revisione completa.

PROGRAMMA
- Presentare se stessi e conoscere gli altri
- Descrivere oggetti e situarli nello spazio
- Chiedere e dare l’indirizzo
- Descrivere se stessi e gli altri, la famiglia e le cose che ci appartengono
- Spostarsi con i mezzi di trasporto e orientarsi in città
- Chiedere e dare indicazioni
- Parlare della vita di tutti i giorni, delle occasioni speciali e ricorrenze
- Parlare del tempo libero, sport, divertimenti, cultura, amici

GESTIONE PAGHE E CONTRIBUTI
DURATA: 36 ORE

OBIETTIVI
il corso affronta le principali tematiche relative al calcolo delle paghe e dei contributi partendo dall’approfondimento delle normative vigenti e soffermandosi sulla compilazione dei principali modelli.

DESTINATARI
Il corso si rivolge a diplomati in ragioneria o simili ed a tutti coloro i quali per motivi di lavoro, intendano approfondire le tecniche di amministrazione del personale dipendente.

PROGRAMMA
- La contrattualistica relativa al rapporto di lavoro
- Diritti e doveri di entrambe le parti
- Licenziamento e dimissioni
- Esame delle diverse tipologie contrattuali previste dalla Legge Biagi
- Composizione del reddito: trasferte, indennità, rimborsi, straordinari, deduzioni fiscali, ritenute previdenziali,  retribuzione imponibile
- Compilazione dei vari modelli: modello 730, modello CUD, modello 770, dichiarazione della retribuzione all’INPS ed all’INAIL